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河南省“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例認(rèn)定名單如下：
河南省教育廳辦公室關(guān)于公布2025年度河南省“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例認(rèn)定名單的通知
教辦高〔2025〕194號
各本科高校：
根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于征集“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例的通知》(教辦高〔2025〕166號)要求，經(jīng)高校申報、會議評審、結(jié)果公示，現(xiàn)認(rèn)定鄭州大學(xué)《AI賦能高校個性化教學(xué)實踐應(yīng)用-鄭州大學(xué)地方高校“101計劃”課程示范平臺》等20個案例為2025年度河南省“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例，并予以公布。
各高校要牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮典型案例在教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理等領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用，著力優(yōu)化教師教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動力，提升高校治理效能，驅(qū)動教育教學(xué)智能化轉(zhuǎn)型。要強化保障支撐與過程管理，持續(xù)跟蹤建設(shè)成效，確保創(chuàng)新成果切實融入教改實踐、落地課堂教學(xué)、惠及學(xué)生成長。
省教育廳將對案例的應(yīng)用實效與推廣進展進行常態(tài)化監(jiān)測與動態(tài)管理。對存在持續(xù)建設(shè)不力、政治導(dǎo)向偏差、嚴(yán)重質(zhì)量問題或涉及師德師風(fēng)問題等情形的案例，將按規(guī)定撤銷其認(rèn)定資格。
附件：2025年度河南省“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例認(rèn)定名單
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