【機床商務(wù)網(wǎng)欄目 本網(wǎng)原創(chuàng)】人們對于工程師的構(gòu)想畫面，大多數(shù)來源于一些工業(yè)強國的生產(chǎn)車間……在干凈整潔的車間里，工程師們聚精會神地在操作面板上輸入程序代碼，還時不時地看一下設(shè)計圖紙，再看一下加工的情況。而一旁工位的桌子上，擺放著工程師心愛“座駕”的鑰匙，通過鑰匙上的圖案，你應(yīng)該一眼就能認出“座駕”的品牌。
 

　　你可別說我瞎掰，在歐美發(fā)達國家的機械生產(chǎn)車間里，確實跟我描繪的場景大差不差，那些“帥氣”的工程師，由內(nèi)而外散發(fā)著特殊的氣質(zhì)，讓人看了不禁非常仰慕……OK，打住打住，我們還是回到我們身邊，看看國內(nèi)的機械生產(chǎn)環(huán)境怎么樣了。
 

　　現(xiàn)在，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，很多原來的國企或改革轉(zhuǎn)型、或倒閉破產(chǎn)，整體的市場環(huán)境不好，留不住年輕人。有點諷刺的是，數(shù)控機床和制造業(yè)正在朝智能化的趨勢發(fā)展，企業(yè)急需那些受過專業(yè)教育的年輕人才，可是很多年輕人正在慢慢“逃離”機械制造的行業(yè)。理想和現(xiàn)實之間，相差了多少機床人才？
 

 

　　我有一個同學(xué)，他就是機械制造專業(yè)出身的。讀大學(xué)選專業(yè)的時候，他認為將來無論做什么都需要一門技術(shù)。機械制造是一門既傳統(tǒng)又重要的學(xué)科，國家的經(jīng)濟發(fā)展都與這個行業(yè)息息相關(guān)，因此他毫不猶豫的選擇了機械制造專業(yè)。大學(xué)里，他在專業(yè)上一直很努力。機械制圖、PLC、工程力學(xué)、機械工程材料……沒有一門課，是他不精通的。下課以后，他不是在辦公室跟老師探討專業(yè)問題，就是泡在圖書館自我充電，完全就是一個現(xiàn)實版的“學(xué)霸”。畢業(yè)后，他滿懷憧憬的去了一家跨國的合資公司，希望自己能在哪里施展自己的才華。在幾個制程輪崗?fù)暌院?，他被分配到模具組，跟幾個師傅一起“搗騰”那些沖壓模具。起初，他并不太在乎工資，只是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來工廠工作。時間一久，他發(fā)現(xiàn)很多想法和思路只能按著老師傅的教導(dǎo)來，按部就班循規(guī)蹈矩成為了常態(tài)。每天的工作枯燥而又死板，而且他發(fā)現(xiàn)，要想收入高，必須加班加班再加班。本來，他就是一個宅男，這樣工作下來，他的生活軌跡變得越來越固定，社交、旅游、運動……這些活動仿佛就在對面的南半球，而他一直生活工作在北半球，無法去觸及這一切。漸漸地，他失去了年輕人該有活力，變得郁郁寡歡，終還是離開了工廠。曾經(jīng)躊躇滿志的工科少年，終被現(xiàn)實所淹沒，令人唏噓。我想，他應(yīng)該不是個例吧！
 

　　其實追溯到他的大學(xué)時光，我認為就已經(jīng)為這樣的結(jié)果埋下了伏筆。那個時候，我去過他們學(xué)校幾次，加上他自己的描述，我對工科類學(xué)校還是有一定的印象。首先，在國內(nèi)各大院校里面，很多專業(yè)的學(xué)生，基本上都是學(xué)個3-4年就畢業(yè)，然后踏上社會工作了。而且在這期間，學(xué)生還會學(xué)一些選修課，體育課等，并沒有把所有的精力都專注到這個領(lǐng)域里面。以我們的教育認知，學(xué)生一般學(xué)個3-4年就可以參加工作上手了，而在國外的技術(shù)類高等院校里面，學(xué)生一般至少要學(xué)5-6年，難道國內(nèi)的孩子比國外的孩子厲害？不見得吧。
 

　　還有一點，我不得不提一下。在我們國內(nèi)院校的教材里面，甚至是一些學(xué)校的實訓(xùn)中心里面，你能接觸到什么樣的設(shè)備？大多數(shù)都是一些名不見經(jīng)傳的小車床。沒錯，我是支持學(xué)習(xí)從零開始，一步一步打好基礎(chǔ)，再慢慢往上學(xué)。 但是，如果你一天到晚讓學(xué)生“搗騰”那些專業(yè)人士都不Care的設(shè)備，對于他們的業(yè)務(wù)能力，能提高嗎？我們常常說與時俱進，與時代接軌，那么在專業(yè)學(xué)習(xí)的硬件上，是不是有必要提升？去過德國的朋友曾經(jīng)告訴我，在德國那些高等技術(shù)學(xué)院里面，學(xué)生所操作的，都是當下一些主流的設(shè)備。先進的設(shè)備，有利于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，甚至是優(yōu)化問題，以此引爆矚目的技術(shù)革新。我看過很多歐美機械企業(yè)的發(fā)展史，他們的起源，大多數(shù)都是因為某一個學(xué)術(shù)問題的研究，開啟了創(chuàng)始人創(chuàng)立公司潛心探索的故事。所以，即使學(xué)生在學(xué)校里面學(xué)得很好了，真正走上社會以后，面對那些實操性更強的“家伙”，未必能馬上能適應(yīng)。整體來說，理念和文化上的差異，已經(jīng)讓我們與世界的差距漸漸被拉大。
 

 

　　機床這個行業(yè)，可謂是一入行業(yè)深似海。經(jīng)過多年的沉淀，國外的工程師是真正的愛這個行業(yè)，他們一旦入行了，基本上都是做一輩子。他們不是每天機械重復(fù)的做著基本的事情，他們會思考會研究會探索，他們能享受到這個行業(yè)給他們帶來的成就感。從另一個角度來看，機械工程師這個職業(yè)在國外還是很受人尊敬的，一般收入也不低，這也保證了從業(yè)者工作的穩(wěn)定性。因為很多人在專業(yè)領(lǐng)域，都有自己的研究和學(xué)術(shù)成果，所以即使他們在工作中遇到了一些變故，“重頭再來”也未嘗不可。因為國外的工程師們厚積薄發(fā)，他們“肚子里”有自己的東西。
 

　　由于目前我們還沒營造出國外這樣的行業(yè)氛圍，所以機械行業(yè)的人員流動性變得越來越大。目前，國內(nèi)機床行業(yè)的智能化、自動化程度太低，加上工作環(huán)境的忽視，讓很多年輕人在剛?cè)胄谐跗诰蜔o法忍受，只能選擇離開。
 

　　你別總埋怨現(xiàn)在的年輕人吃不起苦，好逸惡勞。在很多方面，我們是不是應(yīng)該先自我反省一下？工匠精神需要傳承，而中國機械行業(yè)的崛起，需要年輕人的加入！